فيديو.. ماذا قال عبدالرحمن الشراري عن تضخيم الفوائد المرجوة من اختبار الرخصة المهنية للمعلمين ؟,
أثار عبد الرحمن الشراري المشرف التربوي جدلا حول فوائد اختبار الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات، حيث أشار إلى أن هذه الفوائد مبالغ فيها. تصريحاته جاءت خلال مداخلة مع قناة MBC FM.
وشدد الشراري في كلمته على أن المعلمين ليس لديهم مشكلة فيما يتعلق بالاختبار نفسه، لكن المشكلة تكمن في عدم وجود مرجع محدد وموحد لهذا الاختبار. وأشار إلى أن هيئة تقويم التعليم حددت 10 معايير للاختبار، ويحتاج كل معيار إلى كتاب مؤلف منفصل لفهمه بشكل صحيح.
وأوضح الشراري أن المشكلة تكمن في عدم وجود مرجعية محددة تحدد المعايير بشكل واضح، ويجب تقديم معايير أكثر تحديدا بدلا من تضمين نظريات تعليمية قابلة للتفسير، مما يؤدي إلى تنوع الآراء والتباين في الأسئلة المطروحة، مما يشكل مشكلة في تقييم المعلمين والمشرفين التربويين.
وأضاف الشراري أن الرخصة المهنية تتطلب اجتياز اختبارين أحدهما يتعلق بالتخصص والآخر يتعلق بالمعايير التربوية العامة التي يخضع لها المشرفون التربويون ووكلاء المدارس ومديرو المدارس، رغم أنهم لا يقومون بالتدريس فعليا داخل المدرسة، بل القيام بالمهام الإدارية.
ومن المتوقع أن تثير تصريحات الشراري هذه القضية وتدفع إلى إعادة النظر في عملية اختبار الرخصة المهنية وتحسينها لتلبية احتياجات المعلمين والمعلمات بشكل أفضل.